Detail Publikasi
EDUTAINMENT EDUCATION FOR CHILD-FRIENDLY SCHOOL: A CONSTRUCTIVISM THEORY PERSPECTIVE
Journal of Engineering Science and Technology
Penerbit
https://jestec.taylors.edu.my/Special%20Issue%20ICIST%202024/ICIST%202024_05.pdf
Jenis Publikasi
Jurnal internasional bereputasi
Tanggal Terbit
31 Desember 2025
Kategori Kegiatan
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional